第10章 分班教学

第一节课，是五年级的数学课。一二三四年级的同学，拿出你们的语文课本，翻开最后面的生字表，把所学到的生字外加组词，记牢。可以大声的朗读，也可以默写，不管用什么办法，只要我一会儿来听写的时候，谁能全对，谁就是小班长了。”

之前李老师讲课就是混在一个教室里，她给三年级讲课的时候，就给一二年级留点作业，让他们安静的写作业。林秋曼觉得这样不管是写作业的同学，还是听讲课的同学，都会受到影响。还不如分开来讲课。至于品德和自然这样的副科，到可以凑在一起讲讲。四十多双眼睛，充满新奇的看着林秋曼。他们本以为谁长得高大，谁就能做班长，没想到只要听写全对就能做班长，一时之间都翻看生字表。林秋曼带着五年级的同学进入教室，关上木门开始上数学课。那边自习室里，传来呜呜泱泱的读书声...“林老师到底年轻，管不住学生。你听说话喊叫声，房顶都要掀翻了。”

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